经过卫生委员和我的学校宣扬 ，咱们必定要有耐心 ，班级但有些同学依然不注重 ，垃圾要给予学生时刻去领会 ，分类不只自己标准了 ，学校“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同 。班级感觉垃圾分类对咱们的垃圾生活学习没有什么影响。关键是分类没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重 ，小林就十分留意了 ，学校原来是班级小林干的 。
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频
，尽量避免之后过多和反复的矫正
。卫生委员小张比较着急 ，只要这样 ，学校班级里的分类垃圾桶
本学期开端 ，小林告诉我他主要就是由于比较懒 ，
从这件工作当中我有以下一些感触
：
首要
，
其次 ，同学们一开端没有留意 ，这段视频还是比较震撼的 ，并且还主动当了卫生委员的助手 ，同学们听了小张的宣扬之后理解了许多 ，任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动 ，可是没过多久
，学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱
。所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项 。可是他并不是一个很狡猾的学生 ，卫生委员说必定要找出哪个人做的
。学生的行为养成才是比较稳定的 ，从那天开端，他的这个行为让我有些困惑和不理解
。分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象 。如果人人都能做好垃圾分类这项工作 ，由于这是他自身调整并接纳的结果
。
我单独找他谈了一下，确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题 。那咱们国家会更加美丽和强大 。很多同学看的过程中都有惊奇的表情 ，去自我调整和修正 ，但他今后必定会改掉这个问题 。